Inklusion bedeutet:
Alle Menschen dürfen überall mitmachen.
Zum Beispiel:
• keine schwere Sprache in der Schule.
• keine schwere Sprache bei der Arbeit.
• keine schwere Sprache in der Freizeit.
Alle Menschen gehören dazu.
Alle Menschen sind gleich viel wert.

Jeder Mensch hat Fähigkeiten.
Jede Person kann etwas Wichtiges beitragen – auf ihre eigene Art.

Menschen sind verschieden
Menschen sind unterschiedlich.
Manche Dinge sind gleich.
Manche Dinge sind verschieden.
Beides ist gut.
Vielfalt ist normal.
Niemand muss sich stark verändern,
um dazu zu gehören.
Die Gesellschaft muss es so machen,
dass alle Menschen mitmachen können.

Jeder Mensch ist wichtig.
Jeder Mensch hat Fähigkeiten.
Jeder Mensch kann etwas gut.
Jeder Mensch kann etwas Wichtiges beitragen.
Jeder Mensch macht das auf seine eigene Art.

Inklusion in der Gesellschaft
Inklusion ist eine Idee für unsere Gesellschaft.
Sie bedeutet:
Alle Menschen sind gleich viel wert.
Und sie bedeutet:
Menschen sind verschieden.
Diese Vielfalt ist gut.
Wenn Inklusion gut funktioniert, braucht man keine getrennten Einrichtungen mehr.
Oder Orte nur für bestimmte Menschen.
Inklusion funktioniert nur, wenn alle zusammen leben.
Und ihren Alltag teilen.
Zum Beispiel in der gleichen Nachbarschaft.

Barriere-Freiheit ist wichtig

Barriere-Freiheit bedeutet:
Es gibt keine Hindernisse.
Zum Beispiel:
• keine Treppen ohne Aufzug.
• keine schwere Sprache, die manche Menschen nicht verstehen.

Inklusion im Alltag

Alle Hindernisse sollen weg.
Niemand soll ausgeschlossen werden.
Alle Menschen sollen die gleichen Chancen haben.
Menschen sind verschieden.
Diese Vielfalt ist wichtig.
Inklusion zeigt auch:
Arbeitet eine Einrichtung gut?
Zum Beispiel eine Schule.
Oder ein Kindergarten.
Wichtig ist:
Es darf keine Entscheidungen geben, die Menschen trennen.
Oder ausschließen.

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Beispiel für Inklusion:

In einer Schule lernen alle Kinder zusammen.
Kinder mit Behinderung.
Und Kinder ohne Behinderung.
Es gibt leichte Aufgaben.
Und schwere Aufgaben.
So bekommt jedes Kind Aufgaben, die gut zu ihm passen.
Die Schule ist so gebaut, dass alle gut hinein kommen.
Und sich gut bewegen können.
Die Lehrerinnen und Lehrer helfen jedem Kind.
So, wie das Kind es braucht.
So kann jedes Kind lernen.
Auf seine eigene Weise.
Und jedes Kind kann zeigen:
Das kann ich gut.